機構管理

機構與教務:報告

機構管理員與教務管理員的「報告」三 Tab:班情運營、導出 / 報表、趨勢 / 曲線。

admin

受眾:機構管理員、教務管理員 · 適用:SaaS / 私有

目標:與老師端同構的 報告 頁內三 Tab 對齊操作;教務側「班情」偏管班運營。

與老師報告的異同

老師機構 / 教務
主導航名報告報告(教務一級;機構管理員多從首頁捷徑或 設定 → 組織與進數 相關入口進入)
Tab班情 | 導出 / 報表 | 趨勢 / 曲線相同
班情 側重學情:完成率、逾期、學生下鑽、階段評分運營:授權範圍內班級清單;新建關閉(含繼續學習 / 離校)
資料範圍所教班級機構全量(機構管理員)或 授權班級(教務)

老師學情班情見 查看班級報告;建班與關班細節見 建班與授權老師

介面在哪

教務管理員

  • 主導航 報告(預設 班情
  • 首頁快捷:導出 / 報表趨勢 / 曲線(進入對應 Tab)
  • 我的 → 更多:次要入口,跳到同上 Tab

機構管理員

  • 首頁快捷或 設定 → 組織與進數 卡片中的報表 / 曲線入口(文案多為「導出 / 報表」「趨勢 / 曲線」)
  • 統一落在 報告 頁對應 Tab

舊書籤若仍指向獨立「報表 / 曲線」路徑,會跳到報告頁對應 Tab。

Tab 說明

Tab用途
班情班級運營:查看狀態與人數;新建班級;對已開通班 關閉(須為每位學生選「繼續學習」或「離校」)。完整目錄也可在 班級(教務)或 組織與進數 → 班級(機構管理員)
導出 / 報表按範本預覽並導出 CSV / 列印 PDF(授權範圍內)。與老師 教務報表 同組件邏輯
趨勢 / 曲線任務完成趨勢(按班 / 按月)。與老師 報告曲線 同組件邏輯

步驟(班情:新建 / 關閉)

  1. 打開 報告 → 班情(或主導航 班級)。
  2. 新建:填寫班級代碼與名稱等,儲存後清單應出現新班(教務會自動獲得該班授權)。
  3. 關閉:僅已開通班;在對話框中為每位學生選擇 繼續學習離校,確認關閉。

詳見 建班與授權老師 中「關閉班級」一節。

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最後更新:Fri Jul 24

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