FAQ：老師教學
佈置口語任務與考試、班級報告、報表曲線與匯出等常見問題。
受眾：老師
老師主導航有哪些？
首頁 / 空間 / 任務 / 報告 / 我的。報表與曲線在 報告 頁內 Tab（首頁「匯出 / 報表」「趨勢 / 曲線」亦可）；口語考試 優先在 任務 頁佈置，我的 → 更多 為次要；訊息在 我的 頁內。見 三種角色與入口、首次登入、經營班級空間。
老師如何佈置口語任務？
登入選「老師」→ 主導航 「任務」 → 選班級 → 填標題與練習類型等 → 發佈（CTA 多為「佈置口語任務」）。見 佈置口語任務。
正式口語考試在哪佈置？
優先在主導航 任務 頁點 佈置口語考試；我的 → 更多 → 口語考試 為次要入口。見 佈置口語考試。日常練習請用 佈置口語任務，不要與考試入口混用。
如何用教材給班級佈置一課？
在主導航 任務 佈置方式選 「從教材選課」 → 選教材課 → 發佈。可對本次任務做 備課調整（不改官方包）。見 從教材選課佈置任務。
發佈後學生看不到？
確認任務狀態為已發佈、未關閉；學生在該班且帳號可用；請學生重新整理 口語 → 待辦。發佈人數為 0 時，先檢查班級是否有學生。
某些練習類型找不到？
受機構練習政策與平台能力包限制。聯絡機構管理員在「練習政策」中開放，或確認平台已啟用對應能力。分層說明見 FAQ：業務能力與設定。
如何查看班級完成情況？
老師端主導航 「報告」 → 預設 班情 Tab：看完成率、逾期與學生明細。見 查看班級報告。
「報告」「報表」「曲線」有什麼區別？
同一 報告 頁內三個 Tab：
- 班情：學情與下鑽；也在此設定 階段評分規則 並生成階段成績
- 匯出 / 報表：範本預覽與 CSV/PDF 匯出（首頁「匯出 / 報表」、我的 → 更多 為次要入口）
- 趨勢 / 曲線：完成趨勢（首頁「趨勢 / 曲線」、我的 → 更多 為次要入口）
階段成績怎麼算？如何生成？
在 報告 → 班情 為班級建階段規則（平時/考試權重等）→ 發佈 → 生成成績。平時多為任務最佳分的平均，考試按最高/最近/平均聚合，再按權重合成階段分。詳見 階段成績：規則與生成。
為什麼生成階段成績失敗？
常見原因：規則仍是草稿未發佈；綜合/考試模式但機構未開放口語考試；時間窗內沒有對應平時或考試任務。見 階段成績。
班級練習預設是什麼？
新任務的預填設定；可被單次任務覆蓋，且不能超出機構政策。入口：我的 → 設定 → 班級練習設定。見 班級練習預設設定、四層設定一張圖。
學生加時申請在哪批？
首頁（角標 + 待審面板，推薦日常）或 我的 → 用量。詳見 用量與加時審批。
正式考試從哪佈置？
優先在主導航 任務 頁點 佈置口語考試；我的 → 更多 → 口語考試 為次要入口。見 佈置口語考試。
一週教學建議怎麼跑？
設預設 → 佈置 → 看 報告（按需切 趨勢 / 曲線 或 匯出 / 報表）→ 再調整。見 老師閉環。
老師可以匯出成績嗎？
優先用 報告 → 匯出 / 報表（含階段評分類範本，若有）；機構級 匯出階段評分 與大批次對賬見 匯出成績與名單、階段成績 與 CSV：匯出與對賬。
訊息在哪？
我的 頁內的訊息區；頂欄信封也可進入「我的」。主導航沒有獨立「訊息」項。見 訊息與通知。
老師看不到班級？
請機構管理員確認已匯入老師帳號並綁定班級成員。見 建班與授權老師。
考試報告裡的「聲音身份」是什麼？
表示該次正式考試開考前比對是否本人：通常可見相似度 % 與透過/未透過。不是發音分數。學生如何登記見 聲音身份驗證登記；機構如何開關見 機構怎麼開。
學生「口語水平評測」結果在哪看？會改班級嗎？
在 班級 花名冊可看到摘要（如「水平評測 L3 · 相當於 N3（參考）」）。不會自動改班級語言等級。非正式考試。見 學生口語水平評測。