階段成績：規則與生成

受眾：老師（機構/教務管理員可對照導出） · 適用：SaaS / 私有

目標：理解「階段成績」與單次練習分、學情報告、教務報表的區別，並按規則生成班級成績單。

它是什麼 / 不是什麼

對照：

• 報告 → 班情（主導航）：完成率、逾期、學生下鑽。見 查看班級報告。
• 報告 → 導出 / 報表：範本預覽與 CSV/PDF。見 教務報表。
• 階段成績（本文）：老師按規則 主動生成 的階段性總分。

練習鏈路裡的「評分 Agent」隻影響單次練習如何打分；不等於階段成績生成。

介面在哪

• 老師端主導航 報告 → 班情：選好班級後，下方常駐 階段評分規則 面板（創建 / 發佈 / 生成成績）。
• 開通班級時，須填寫 目標語言、語言等級、計劃練習時間（>0）；若尚未發佈評分規則，開通對話框內同屏即可新建併發布規則。見 首次登入與班級概覽、班級練習時間與加時審批。
• 報表目錄中可有範本 班級階段評分報表（預覽/導出已生成的階段分）。
• 機構管理員：資料整合 → 導出 中的 導出階段評分（各階段取 最近一次成績單，不是單次考試導出）。

操作流

1. 打開 報告 → 班情，選好班級。
2. 在下方階段評分面板 新建階段（草稿）：填寫階段名稱、開始/結束時間（可空）、計分方式等。
3. 儲存 規則；確認規則預覽無誤後 發佈（或「更新發布」）。
4. 點擊 生成成績：按當前已發佈規則生成成績單，並通知學生。
5. 生成後規則通常變為 已鎖定；若要改規則，須先 解鎖為草稿，再儲存/發佈後重新生成。

狀態提示（介面文案）：

生成邏輯（怎麼算）

未手選任務清單時，系統按階段 時間窗 自動納入本班 已發佈 任務（時間窗未限定則納入該班全部已發佈任務）。再按練習 / 考試拆分：

1. 平時任務（非口語考試）：每位學生、每個納入任務取 最佳練習分；再對納入的平時任務求 平均 → 平時分。
2. 考試任務（口語考試）：按規則中的 考試分聚合 彙總 → 考試分：
   • 最高分 / 最近一次 / 平均分
3. 階段分（最終分）按計分方式：

成績單上通常會顯示每位學生的階段分與簡要公式說明（以介面為準）。
單次練習/考試的 AI 分項打分細節不在本文範圍；本文只說明如何把 已有 練習/考試分聚合成階段分。

前提與常見失敗

• 生成前規則須為 已發佈（或按介面允許的狀態）。
• 僅考試 / 平時 + 考試 需機構已開放口語考試（能力包與練習政策）；否則可能只能用 僅平時。
• 對應模式下須有納入的平時任務和/或考試任務，否則無法生成。
• 班級無學生或學生已歸檔時，成績單行可能為空或跳過。

學生怎麼看

老師生成後，學生會收到站內通知（如「階段成績已生成」一類，以介面為準）。可在 我的 查看本班階段分。見 FAQ：學生練習、消息與通知。

導出

相關

• 查看班級報告
• 教務報表
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• 導出成績與名單
• 老師閉環
• 術語表 · 老師